原標題：新傳考研熱點碎片：用上了讓領導失去溝通欲望的頭像…

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“有沒有讓領導失去溝通欲望的頭像呀？”打工人的段子層出不窮，從“高情商回復”到“笨蛋頭像”，體現的是年輕人在職場中面對工作壓力時從一开始的積極奮進，轉變爲躺平、與世無爭。這些頭像大部分都是卡通人物，或眼神呆滯，或表情滑稽，人們期待以這些頭像傳遞自己“不靠譜”、“不聰明”的信息，以躲避領導安排的工作。頭像作爲人們在互聯網中展現自己形象的第一窗口，是進行印象整飾的首要平台。一般來說，人們更傾向於用好看的頭像來展現自己積極的一面，讓領導失去溝通欲望的頭像雖然反其道而行之，但本質上都是通過頭像來達成展現自我形象的目的。但是即使是換上了這種頭像，在現實中卻很少有人能夠真正做到在工作中擺爛躺平，僅僅是一種爽文式口嗨而已。

一、變換的微信頭像：打工人的前台管理

第二代芝加哥學派從關系和交往的角度來看待社會，並由戈夫曼在《日常生活的自我呈現》中提出了角色理論。他認爲社會的本質就是媒介化的，角色作爲一種媒介就是人與社會之間傳播關系的顯現，人類社會就是一個角色化的社會，人們只有通過角色才能行動和自我呈現，但角色本身是具有一定約束性的，它代表着社會對於行動合理性的一種期待和共識，也代表着一種特定的情境。角色理論中，“前台”與“後台”對應了兩種不同的媒介系統，建構了不同的日常生活方式和社會關系。前台的行爲需要高度關注和體現社會對這一角色的期待，體現出社會主導性觀念的宰制性。而後台是相對隱蔽的區域，即社會活動中“不可見”的層面發生的區域，這一區域拒絕任何觀衆的“入侵”。

打工人在工作情境中，想要在“前台”展現什么樣的自我形象，就會選擇什么樣的頭像和網名。那些“看起來不太聰明”的頭像一方面是打工人們逃避工作壓力的途徑，另一方面也展現了打工人面對繁重工作和人際關系時的力不從心。

二、現實中的打工人：規訓中的口嗨

福柯在《規訓與懲罰》中認爲，權力是一個網絡，沒有一個明確的統治者和中心，每個人都是權力的代理者，即可能的壓迫者，也可能是被壓迫者，由此形成了一種全景敞視機制。波斯特根據信息時代數據庫的特點，在福柯的“全景監獄”概念的基礎上，指出在後現代語境中數據庫的權力技術統治模式消解了私人空間與公共空間的界限，實現了對人的全面的無時無刻地監視和規訓。在這種統治模式下，任何人都無法逃出處於隱祕狀態的權利系統的監視與規訓，其結果是強化了社會對人民的統治。

從發瘋文學的流行到笨蛋頭像的共鳴，無不體現着現代打工人所面對的巨大的精神壓力以及對這種壓力的反抗。但是實際上，現實生活中卻很少能有打工人能真正踐行網絡上的流行段子，大部分人還是在順從領導的吩咐、面對繁重的工作任務。外部世界的各種壓力不斷消耗着人們的精神，讓人們在內卷與躺平中反復橫跳。這些段子不過是人們在網絡中的一個情緒出口，暫時緩解了人們的精神焦慮。在工作與領導的不斷規訓中，人們在現實中逐漸失去了反抗的意識和能力，只能依靠網絡中的口嗨來釋放情緒。