我爲書狂丨國風手藝人雁鴻:文字擴充知識面 繪本發散形象思維

2023-04-23 17:13:00   來源:好新聞   作者: Robot

原標題:我爲書狂丨國風手藝人雁鴻:文字擴充知識面 繪本發散形象思維

我爲書狂丨國風手藝人雁鴻:文字擴充知識面 繪本發散形象思維

原創2023-04-23 10:00·封面新聞

封面新聞記者 劉可欣 視頻 紀陳傑 海報 姚海濤 圖片由受訪者提供

一雙巧手,能夠還原各種精巧的文物。她能用非遺技藝花絲鑲嵌做出唐風頭飾,也能用易拉罐做出一個冰雪鎧甲。她能夠讓《山海經》《詩經》中抽象的描寫在現實中驚豔地登場,也能讓古畫中的歷史人物,“重現”在觀衆眼前。她是雁鴻,也是中國傳統文化的熱愛者和傳播者。在封面新聞推出的“我爲書狂”——4·23一起穿閱吧特別策劃中,雁鴻也戴着她復原的明代棕帽,身着百子衣,分享作爲國風手藝人的閱讀感悟。

雁鴻身着百子衣 頭戴手工復原的明代棕帽

復原明代皇後頭冠與衣着

文物、書本、容像均可參考

雁鴻介紹說,這一次自己所穿戴的棕帽和百子衣,均是參考定陵出土文物和書籍《大明衣冠圖志》制作而成。雁鴻說道,自己的專長在於制作頭飾,對服飾方面的了解相對欠缺。因此在做全身搭配的時候,需要參考大量的書籍和資料。而這一本《大明衣冠圖志》,就是她最常用的書籍之一。

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雁鴻

雁鴻

《大明衣冠圖志》由服飾史研究者擷芳主人所著。雁鴻介紹,這本書相對來說知識性比較強,但因爲配有圖畫和解說,一般讀者也能夠接受。“我身邊喜歡漢服的朋友,基本都是人手一本。這一次爲了配合棕帽造型,還參考了書中的搭配,制作了一件百子衣。實際上,包括我們之前做的六龍三鳳冠等,都是多方面參考了文物、容像、書籍才制作完成的。”

雁鴻復原的宋朝珠冠

“從手工愛好者到國風手藝人,講究的就是一個匠心。”這個“匠心”,也體會在雁鴻對於自己手工要求的嚴苛。爲了能夠做到力所能及、嚴謹地復刻文物,將文字、畫卷中的歷史“搬”到現實之中,雁鴻和團隊不僅要閱讀大量書籍、資料尋找史料支撐,還要多番請教專業的老師,甚至進入專業的漢服知識培訓班。

雁鴻設計的《山海經》精衛形象

“最早的時候,我們可能就是參考電視劇中的穿着。但後來才知道,這只能叫古裝,不叫漢服。再往後一點,就是參考一些畫卷,但總也還是有出錯的情況。因爲畫家在畫畫的時候,都會有一定的藝術表達,所以不見得畫中就一定是歷史裏真實的東西。”雁鴻說道,之前制作宋朝皇後的褘衣時,想着就是復刻畫卷裏的衣服。但是雁鴻發現,畫卷中衣服的領子跟自己所了解的宋代衣服形制有出入。在翻查資料、咨詢專業的老師後,才確認畫卷中的褘衣是畫家的藝術表達。這種對於細節的敏感性,也是來源於閱讀中積累的知識。“在學習後我們才知道,光參照樣式是不行的。袖子的長短、衣服領子的放量、衣服和裙子上有多少褶皺,這些都有具體的規矩。”雁鴻說道。

靈感固然重要

查閱書本求證同樣重要

“這些知識其實沒有一本書籍能夠系統、完整地進行介紹。《大明衣冠圖志》這本書,我們也是作爲一個搭配的參考來使用,書中並沒有涉及具體的尺寸。”也正是這樣,主動閱讀、尋求知識,就顯得格外重要。

雁鴻透露,現在制作手工的靈感,基本都來源於書本和畫卷。但在靈感到來之後,閱讀書本查證的過程,同樣重要。

在每次拍攝之前,雁鴻和團隊也會大量地閱讀資料和書籍,了解必要的信息。“這些信息就包括我們要做的東西相關的歷史文化、背景知識。在這個基礎上,我們才能用現有的工具去制作。”雁鴻說,在不斷地學習閱讀中,會產生更多求知的欲望。“比如說我們要做一個宮燈,那我們不僅要了解制作方法、形制結構,我們還要了解與之相關的歷史背景知識。爲什么古代的工匠會把宮燈做成圓形?又是如何做成圓形的?我們在查證的時候就會產生了解的衝動,翻閱更多的書籍和資料。在這個過程中,就能夠了解到中國手工藝的發展歷史,我覺得這一點特別好。”

但可惜的是,《大明衣冠圖志》這本書暫時處於緊缺的狀態,雁鴻說,如果有幸運的讀者能夠在書店遇到,還是值得买來收藏的。

因此,她也向封面新聞的讀者推薦了另一本書《觀山海》。“我是屬於形象思維的人,文字是我了解背景知識的途徑,給了我知識的擴充面。但繪本能夠給到我更具體的形象,發散我的思維。《觀山海》就是一本繪本,它能夠給我靈感,讓我將思維發散出去,再落到手上去制作。”雁鴻說道。

4·23我們穿閱吧



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